体音美班主任
上个世纪，一个推荐升学的青年，师范毕业后，当了初中班主任，面对一群深受读书无用论影响的孩子，他会做出怎样一番作为呢？
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以报告文学的体裁，真实描述一位60后男青年通过发挥聪明才智，坚持手脑并用，不断发明创造，用工匠精神创造财富，几经挫折，矢之不渝，终创幸福家庭的励志故事。为人们塑造一个有担当，讲信义，能吃苦，善钻研，重情义，忠爱情的退伍军人形象。
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